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Archive for the ‘Estimulación cognitiva’ Category

Observa qué pesca quiere hacer el pescador y arrastra el número indicado a cada sitio: los peces, al anzuelo; los pulpos, a la red; y las langostas a la jaula.

(Wikisaber.es)

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Dos actividades en flash muy sencillas para trabajar la comparación de tamaños (grande, mediano y pequeños)

(Wikisaber)

Tres Osos: poner la mesa

Guía de uso pedagógico AQUÍ

Tres Osos. ¿Cuál es mi cama?

Guía de uso pedagógico AQUÍ

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pARAtdhEn esta página encontrarás un amplio surtido de juegos “en línea” con los que activar, especialmente, tu atención: parejas lógicas, diferencias, hacer parejas, … etc.

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En la web referenciada en la entrada anterior (El juego de los Mundos) se acumulan una gran cantidad de actividades con distinto nivel de complejidad que resultan muy útiles para estimular y desarrollar distintos aspectos muy importantes en el desarrollo psicológico de niños y niñas con afectaciones cognitivas importantes. Algunos de los que yo he utilizado hasta ahora con objetivos muy sencillos,  muy buena aceptación por parte de mis alumnos y un alto grado de efectividad son los que indico a continuación, si bien el acceso a todos ellos se hace desde el portal de la web:

MemorizaColores NIVEL 1: MEMORIA: MEMORIZA LOS COLORES

CualSeRepite NIVEL 1: MEMORIA: CUÁL SE REPITE

Asociar NIVEL 1: LÓGICA: ASOCIACIONES

Puzles NIVEL 1: ATENCIÓN: PUZZLES

BuscaIguales NIVEL 1: ATENCIÓN: BUSCA IGUALES

LOS DISTINTOS APARTADOS DE CADA NIVEL OFRECEN UNA GRAN VARIEDAD DE ACTIVIDADES QUE TRABAJAN EL MISMO OBJETIVO.

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MundoPeques

Un  programa destinado a agilizar la memoria y las capacidades de atención, comprensión y lógica en edades tempranas, a través de variadas y divertidas actividades adaptadas a diferentes grupos de edades. En concreto,el  niño se sumergirá en cuatro mundos diferentes: (1 – La fábrica de juguetes, 2 – El parque de atracciones, 3 – El viaje espacial, 4 – El mundo mágico) Y en cada uno de ellos encontrará actividades de:

Memoria: Cuál se repite, recuerda objetos,…
Atención y observación: Parejas, diferencias, tangram,…
Creatividad: Dibuja, colorea,…
Lógica: Series, asociaciones, master mind
Habilidad: Mueve el ratón, une los puntos,…

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ordenaSeriesDebes ordenar los objetos de forma progresiva atendiendo a su tamaño, o según lo lleno que estén, o por la tonalidad de su color…etc.

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Ordena los elementos de cada serie según la premisa dada.

(Centro de competência da CERTIFAF)

DeMenorAMayorOrdena de menor a mayor tamaño

DeMayorAMenorOrdena de mayor a menor tamaño

MásLadosCadaVezOrdena de menos a más lados (Cada vez, más lados)

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